クリッカーは様々な名称で呼ばれる小型の装置で、授業中に生徒を積極的に授業に参加させるために使用される。
A 教室応答システム教室応答システムは、教室を自動的に能動的な学習環境に変え、生徒の学習効果を高める魔法の特効薬ではありません。これは、教師が他の学習戦略と組み合わせることを選択できる多くの教育ツールの1つです。慎重に導入すれば、教室応答システムは教室と生徒に劇的な影響を与える可能性があります。文献をレビューした後、Caldwell (2007) は、「ほとんどのレビューは、『十分な収束証拠』が、クリッカーが一般的に、試験の点数や合格率の向上、生徒の理解度や学習の向上といった生徒の成果の向上につながり、生徒もクリッカーを好むことを示唆していることに同意している」と報告しています。
教室応答システムは、個人応答システムなど他の名称でも知られています。観客応答システム, 学生応答システム, 電子応答システム電子投票システムや教室パフォーマンスシステムなどがあります。回答を送信する送信機がテレビのリモコンに似ているため、多くの人はこうしたシステムを単に「クリッカー」と呼んでいます。正式名称に関わらず、どのシステムにも共通する3つの機能があります。1つ目は、生徒や聴衆からの回答や応答を受け取る受信機です。これはUSB接続でコンピュータに接続されます。2つ目は、応答を送信する送信機またはクリッカーです。3つ目は、各システムにデータの保存と管理のためのソフトウェアが必要です。教室応答システムの技術的な詳細については、こちらをご覧ください。
各応答システムは、PowerPointと統合することも、スタンドアロンソフトウェアとして使用することもできます。どちらの場合でも、同じ質問を同じ方法で尋ね、データを収集できます。ほとんどのシステムでは、質問をする方法が2つ用意されています。最も一般的な方法は、授業前にソフトウェアまたはPowerPointスライドに質問を入力し、あらかじめ決められた時間に質問することです。もう1つの方法は、授業中に「その場で」質問を作成することです。これにより、講師はシステムを使用する際に柔軟性と即興的な創造性を発揮できます。データは電子的に受信および保存されるため、回答を迅速に採点できます。データはスプレッドシートで操作したり、Blackboardなどのほとんどの学習管理システムで読み取り可能なファイルにエクスポートしたりできます。
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投稿日時:2021年12月31日



