マイクロ講義録音装置の選択方法

マイクロ講義録音装置の選択方法

情報技術の急速な発展に伴い、教室での授業や放課後の学生の自律学習なしで、マイクロ講義を使用して教育効率を改善することが魅力的な傾向になっています。

今日、私はあなたとマイクロレクチャーのレコーディングワイヤレスビデオの魔法の一部を共有したいと思いますドキュメントカメラ.

教育において、重要で困難な知識と問題解決スキルの教育に教えるために、マイクロ講演の形を使用することが特に適しています。この時点で、教師は重要で困難な授業計画を下に表示できますドキュメントビジュアライザー、800万人の高解像度ピクセルを備えており、明確にするために問題を抱えている必要はありません。

絶妙でコンパクトなデザインである教師は、記録プロセス中にニーズに応じてブースを移動できます。レンズは、撮影と記録のために複数の角度で回転できます。ビルトインLEDのインテリジェントフィルライトは、ライトが薄暗いときに1つのキーでオンにすることができ、明るいマイクロ講義録音環境を提示します。録音が完了した後、学生はクラスの後にこのマイクロ講演を視聴して新しいクラスの準備をします。

教師はワイヤレスビデオを使用することもできますドキュメントカメラのベストバイ新しいクラスの知識ポイントに基づいて新しい質問を設計し、生徒の注意を引き付け、このマイクロクラスを新しいクラスの説明の準備として作成します。このようにして、学生はルールを探求するように導かれ、学生は独立したまたは協力的な探査を行うことができます。

言及する価値があるのは、ワイヤレスビデオブースが教師がマイクロレクチャーを記録するのに役立つだけでなく、教室でインタラクティブなディスプレイ教育を実施できることです。教育計画ファイルはブースの下でリアルタイムで表示でき、生徒はその場所で表示されているコンテンツをはっきりと見ることができます。教師は、生徒が知識ポイントをより良く速くマスターするのを助けるために、キーポイント、困難、疑問をマークするためにリアルタイムでコメントを書くことができます。

ブースは2画面と4画面のスプリットスクリーン比較をサポートし、各スプリットスクリーンはビデオ、ローカル写真を開くか、クリックして比較のために写真を撮ることができます。また、各分割画面で個別にまたは同期してズームイン、ズームアウト、回転、ラベル、ラベル、ドラッグ、およびその他の機能もできます。